書籍資訊
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書名 企鵝藍登低幼認知學習書
系列
分享人 #M081
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寶寶閱讀年齡 1y5m
心血來潮把最近入手的都來寫寫。這套算是我入手的第一套毛毛蟲認知學習類書籍,一開始開箱時女兒可以說是「完全沒興趣」。(1y5m)
不知道是她當時還是愛互動方面的書還是這套不是他的菜?每次打開每次跑走,我都動了賣掉的念頭。剛剛就當我心灰意冷時又拿出來,居然拿著筆跟123這本要一起睡覺…!?
老嬰心,深似水。
總結如果昨天那套是4.9顆星的話,這套大概3.8顆星左右。(不要問我3.5跟3.8差在哪,我就不喜歡整數分數)
一樣簡單拍一本而已,想要詳細看的話可以看看小彼恩直播回播,有一陣子他們大推這套。
先說優點:色彩繽紛、畫風可愛、用詞相對進階、單字較多樣化、人物對話難易度也較高,音樂複誦還蠻朗朗上口。
個人認為的缺點:圖畫跟對話連結性低,互動性較低。這套一樣音效多,點句子講句子,點空白是歌唱模式,點人物是對話。
首先自己觀察女兒一開始老是跑掉的原因,應該就是這套互動性低,且一開始的句子就適合有點程度的。
例如How many, make a muddy splash, etc…感覺女兒對How many, make something, 等句型不是很熟悉,也沒有像推拉轉翻翻書等互動,光只有可愛的圖片不足以吸引。而且不知道是不是為了要用不同發音磨耳朵?所以書本裡的動物有些不是很常見的,例如:樹懶、豪豬、狐獴、變色龍等..
人物對話也很難想像,無法讓老嬰連結scrubbed的意思? 說I am tired 的烏龜看起來跟其他隻一樣矇。
但這些是媽媽自己的評價,不知道老嬰本人怎麼想。今天她雖然帶來床上,但還是點長頸鹿跟大象那頁居多,感覺是他喜歡這兩頁的唱讀模式~
總結這套個人覺得適合「有點英文基礎」的小孩,不適合一開始入手的選擇。


